为进一步加强教师队伍建设，充分调动和发挥广大教师工作的积极性、创造性，保证人工智能系教育教学、教学建设、科学研究与技术服务等工作的顺利进行，提高人工智能系办学水平和人才培养质量，依据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、教育部《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师[2016]7号）、教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师[2018]16号）等国家相关政策法规和林州建筑职业技术学院的要求，结合人工智能系的实际情况，制定本方案。

一、绩效考核目的

为了有效推动人工智能系的各项工作，使系部的日常管理和教师的绩效考核更加系统化、科学化，通过绩效管理让教师有计划、按规定、保质保量完成教学和其他工作任务，激励全系教师爱岗敬业，扎实工作，圆满完成学校布置的各项工作任务，特制订人工智能系绩效考核实施细则。

二、遵循原则

严格遵循“公平、公正、公开、科学管理”的原则，真实、有效反映被考核人员的实际情况，坚持“服从安排，尊重事实”的原则，体现多劳多得的分配原则。

三、适用范围

适用于人工智能系全体教职工的考核。

四、考核内容组成

1、教师考勤评分（30分）

（1）考勤合格的条件及得分：遵守师德规范，服从学校和系部的工作安排，按时到校上课，不迟到、不早退、不无帮缺课，认真批改作业、课堂练习、实验报告和试卷，按时参加教研活动，积极参加第二课堂辅导，指导学生技能竞赛，参与学生实习和就业指导工作等。符合上述条件且出满勤者评定为合格，得30分。

（2）请假处理：学期事假不满1周者，病假累计不满2周者，不扣分；事假1周以上两周以内的扣3分；超过1月都按照学校的规定执行。公假、婚假、产假、丧假等依据学院管理规定执行，不扣分。

（3缺勤处理：学校和系部教职工会议、教研室会议等无故缺勤1次扣0.5分；无故未打卡1次扣0.5分，监考缺勤1次扣1分；缺课1节扣1分；受到学校批评通报的扣2分；疫情期间缺健康打卡1次的扣0.5分，按照学校要求未做核酸1次扣0.5分。

2、教学过程奖励（40分）

（1）完成基本课时均获得基本分20分。如果每个学期超标准课时100课时的奖励1分，超150课时奖励2分。

（2）完成基本的教学任务获得基本分20分。教案受到督导组表彰的奖励1分；授课受到督导组表彰的奖励1分；

（3）获得校级教学能力竞赛奖励的教师每人奖励2分，参加省级教学能力竞赛的教师每人奖励1分、获得奖励的教师每人奖励3分。

3、教科研奖励（30）

完成基本的科研工作量获得基本30分。未完成科研任务量的少1分扣1分。发表一篇核心论文的奖励2分、CN期刊论文的奖励0.5分，获得一项省级研究课题、省级质量工程项目的项目组成员每人奖励2分，校级项目每人奖励1分。获得横向项目0-2万元的项目成员每人奖励1分、2万元及以上的项目级成员每人奖励2-5分。

4、辅导和指导学生职业技能竞赛的奖励

辅导和指导学生参加职业技能竞赛或其他赛事的教师，每个指导教师均奖励2分，学生获得奖励的每个指导教师均奖励3分。