为了积极响应党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，同时进一步推动学校“三风”建设，深化教育教学改革，加强学风建设，优化学生管理服务，11月6日上午，林州建筑职业技术学院学风建设暨学生管理服务提升工作宣贯会在行政楼多功能报告厅举行。校党委副书记、副校长郭鹏出席会议，全体学工部行政人员，全体辅导员，学生代表参加会议。会议由团委书记靳海莉主持。

 会上，郭鹏详细阐述了学风建设的重要性和具体要求。他强调，学风建设不是一朝一夕之功，而是需要全校师生共同努力、长期坚持的过程。为此提出了以下几点具体要求：

郭鹏指出，学风是一所大学的灵魂，是师生精神风貌的集中体现。良好的学风能够激励我们追求卓越，勇于探索，不断攀登知识的高峰。学风建设不仅关乎学校的声誉和形象，更关乎学生的成长和未来。因此，我们必须高度重视学风建设，将其作为当前最为关键的任务之一。

郭鹏强调，一是要端正学习态度，追求卓越。学习态度是学风建设的基石，只有树立了正确的学习态度，才能激发学生的学习热情和求知欲。要引导学生树立远大理想，明确学习目标，以积极向上的态度投入到学习中去。

二是要严格管理，求真务实。学风建设需要严格的管理和求真务实的态度。要建立健全各项管理制度，加强对学生的学习、生活和行为规范的监督和管理。同时，也要注重培养学生的自律意识和自我管理能力，让他们学会自我约束和自我提升。

三是要分工协作，共同进步。学风建设需要全校师生的共同努力和协作配合。要明确各部门、各学院的职责和任务，加强沟通和协作，形成合力推动学风建设。同时，也要鼓励学生之间的互助合作和良性竞争，让他们相互学习、相互借鉴、共同进步。

四是要培养兴趣，全面发展。学习兴趣是学风建设的动力源泉。要注重培养学生的兴趣爱好和特长优势，让他们在学习的过程中找到乐趣和成就感。同时，也要鼓励学生参加各种课外活动和社会实践，拓宽视野、增长见识、提升综合素质。

五是要强化纪律，树立榜样。纪律是学风建设的保障。加强对学生的纪律教育和管理，让他们明白遵守纪律的重要性。树立一批学风优良的典型和榜样，通过他们的示范引领作用带动全校师生共同营造良好的学风氛围。

六是要加强监督，确保成效。学风建设需要有效的监督和评估机制。建立健全学风建设监督和评估体系，定期对学风建设情况进行检查和评估，及时总结经验教训，不断改进和完善学风建设的措施和方法。

会上学生工作部部长部长李帅宣读了《林州建筑职业技术学院2024年学风建设提升方案》，就业与创业中心主任李林蔚贯宣了《林州建筑职业技术学院学风建设倡议书》，辅导员代表、学生代表分别做了表态发言。

此次会议的召开标志着我校学风建设和学生管理服务提升工作进入了一个新的阶段。坚信在全校师生的共同努力下，我校的学风建设一定能够取得显著成效，为社推动学校高质量发展作出新的更大贡献。