为深入贯彻落实党中央关于树立和践行正确政绩观学习教育的决策部署，全面对标对表教育部党组及省、市相关工作要求，3月4日上午，林州建筑职业技术学院召开党委（扩大）会议暨学校党的建设工作领导小组会议，系统部署全校树立和践行正确政绩观学习教育工作，凝聚办学治校合力。全体校领导班子成员、全体中层干部及各党总支书记参会，校长张清华主持会议。

会议深入学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，传达了中共中央办公厅通知、中央党的建设工作领导小组会议及省委常委会会议、省委常委扩大会议暨省委党的建设工作领导小组会议精神。

会议指出，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是党中央着眼全局、面向长远作出的重大政治安排。对学校而言，开展此次学习教育是坚定社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的政治要求，是弘扬红旗渠精神、建筑类特色高职院校的现实需要，更是从严管党治党、锻造忠诚干净担当干部队伍的关键举措。全校各级党组织和全体党员干部要切实提高政治站位，把思想和行动统一到中央、省委决策部署上来，将学习教育作为2026年党建工作首要任务，高标准谋划、高质量推进，切实把学习教育成果转化为办学治校的实际成效。

会议强调，开展树立和践行正确政绩观学习教育，要严格对标中央“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持学查改一体推进，不分批次、不划阶段，有机衔接、务求实效。一要深化理论学习，筑牢思想根基，把习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、关于教育、关于职业教育、关于河南工作的重要论述作为“第一议题”，通过党委理论学习中心组带头学、党支部“三会一课”常态学、党员干部全员学，用好相关学习材料，结合红旗渠精神、谷文昌精神开展专题研讨和专题党课，推动理论学习入脑入心，并将学习成果转化为推动专业建设、产教融合、人才培养、校园治理的具体思路。二要全面查摆问题，找准差距不足，通过对标对表查、聚焦重点查、开门纳谏查的方式，重点检视是否存在重形式轻实效、重短期轻长远等政绩观偏差问题，是否存在脱离办学实际、违背教育规律、损害师生利益的行为，把问题找准、把根源挖深。三要狠抓整改整治，确保见底见效，建立问题清单、责任清单、整改清单，明确时限、压实到人，边学边查、边查边改、立行立改，聚焦师生急难愁盼，集中整治教育教学、实习就业、后勤服务、安全管理、师德师风等重点领域突出问题，坚决防止形式主义、官僚主义。四要健全长效机制，巩固教育成果，围绕政绩观教育、纠偏、考评三个关键完善考核评价体系，把正确政绩观要求嵌入议事决策、项目建设、经费使用、评优评先等制度流程，推动学习教育与学校“十五五”规划开局、专业群建设、提质培优、校园安全等中心工作深度融合，以学校高质量发展实绩检验学习教育成效。

会议要求，全校上下要强化组织保障，层层压实责任，确保树立和践行正确政绩观学习教育落地生根、取得实效。一是压实领导责任，学校党建工作领导小组牵头抓总，党政办公室、组织部、宣传部、纪委等部门协同发力，各级党组织书记履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，层层传导压力。二是坚持以上率下，党员领导干部要发挥“头雁效应”，带头学习、带头查摆、带头整改、带头实干，示范带动全体党员干部积极参与学习教育。三是强化督导问效，加强对各级党组织、各部门学习教育的督促指导，及时总结经验、发现问题、督促整改，坚决杜绝走过场、搞形式。四是营造浓厚氛围，用好校园网、公众号、宣传栏、思政课堂等阵地，宣传正确政绩观内涵要求，宣传先进典型与务实作风，凝聚实干担当、争先创优的强大合力。五是抓好贯彻落实，各级党组织、各部门要迅速传达学习会议精神，结合自身工作实际制定具体落实方案，把学习教育与教育教学改革、人才培养质量提升、产教融合深化、校园治理优化等核心工作紧密结合，做到学用结合、知行合一，以真抓实干的工作作风和久久为功的奋斗精神，推动学校党建质量和办学水平全面提升，切实把学习教育成效转化为学校高质量发展的实际成果。

此次会议的召开，标志着学校2026年树立和践行正确政绩观学习教育工作全面启动。全校上下将以此次学习教育为契机，把正确政绩观贯穿办学治校全过程，坚守为党育人、为国育才初心，以红旗渠精神砥砺使命担当，真抓实干、奋勇争先，为培养更多新时代建筑类技术技能人才、服务地方经济社会发展作出新的更大贡献。